• określa w jakich sytuacjach czuje złość i dlaczego • wymienia sposoby radzenia sobie ze złością - swoje i innych Forma pracy: • Indywidualna Metody pracy: • Oparte na słowie • Oparte na działaniu praktycznym Środki dydaktyczne: • Karty pracy • Karteczki samoprzylepne • Flamaster • Tablica • Kreda Książka ta zawiera gotowe scenariusze lekcji i ponad 40 kart pracy do kserowania dla uczniów, a także setki praktycznych ćwiczeń, których celem jest pomóc nastolatkom w radzeniu sobie ze złością i zdobyciu umiejętności panowania nad sobą. Jak często Odkryj karty autor: Martamali345 Jak często? Odwracanie kart autor: Polskinaemigracji Polish Second Language ce, se or ze Test autor: Kwade Co wiem o sobie i mojej klasie? Odkryj karty autor: Dorotakarnecka Uczeń zastanawia się, co może zrobić, kiedy czuje się zezłoszczony i wypełnia pozostałe pola karty pracy - moje sposoby radzenia sobie ze złością oraz sposoby innych. Porady na złość - nauczyciel przedstawia i omawia wraz z uczniem sposoby, jakie mogą mu pomóc w poradzeniu sobie z emocją złości w sytuacjach problemowych Nauczyciel nadmuchuje balon tak, aby pękł. Pokazuje, że tak samo może narastać złość. Aktywność 2. Temat: REFLEKSJA - Rozmowa z uczniem. Czas trwania: 15. Opis aktywności: Rozmowa z uczniem, w jakich sytuacjach najczęściej odczuwa złość i jak sobie z nią radzi. Aktywność 3. Temat: TEORIA - Film. Czas trwania: 20. Opis Umiejętność rozpoznawania złości jest podstawą, dzięki której z czasem uczymy się radzić sobie ze złością. Mam nadzieję, że pomoże Wam w tym rozzłoszczona owieczka, która pokazuje najczęstsze sygnały, jakie wysyła nam nasze ciało, kiedy czujemy złość. Książka Jak sobie radzić ze złością zawiera gotowe scenariusze lekcji i ponad 40 kart pracy do kserowania dla uczniów, a także setki praktycznych ćwiczeń, których celem jest nauczenie nastolatków radzenia sobie ze złością i panowania nad sobą. 1. Cele lekcji Cel ogólny: Sposoby radzenia sobie ze złością. a) Wiadomości Uczeń wie, co to jest złość. Uczeń wie, że ma prawo czuć złość. Uczeń zna sposoby wyrażania złości. b) Umiejętności Uczeń potrafi opanować złość. 2. Metoda i forma pracy Metoda pracy: Pogadanka Praktycznego działania Burza mózgów Zabawa Forma pracy: Indywidualna Grupowa Opis Książka zawiera gotowe scenariusze lekcji i ponad 40 kart pracy do kserowania dla uczniów, a także setki praktycznych ćwiczeń, których celem jest pomóc nastolatkom w radzeniu sobie ze złością i zdobyciu umiejętności panowania nad sobą. Uczeń, z którym pracujemy powinien wiedzieć, kiedy się złości, w jakich sytuacjach, jakie są powody jego złości, jak jego ciało reaguje na złość, kiedy wybucha, a kiedy jest lekko poddenerwowany. Tylko ta wiedza umożliwi mu panowanie nad atakami złości. y72FEkb.

jak radzić sobie ze złością karty pracy